LA RÉCRÉATION – Jessica Charbonneau
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La récréation est une série d’activités permettant d’explorer en profondeur le processus de création dans le cadre d’une exposition muséale. Chacune des activités met en valeur une action et permet aux enfants de découvrir les œuvres exposées.
La monitrice regroupe premièrement le groupe d’enfants et leurs explique la prémisse du jeu. Le processus créatif se situe entre avoir l’idée et la réaliser. Ce sont les actions effectuer pour faire évoluer le projet qui ont inspiré cette série de jeux éducatifs.
La récréation se présente sous la forme d’une boîte à outils. Chaque jeu nécessite l’utilisation d’un ou plusieurs de ces outils. Le tout est présenté dans un coffre en bois. (voir photo)
Le kit contient:
1 coin-coin
2 ficelles
24 crayons
24 craies
24 tableaux magnétiques
159 formes magnétiques
62 adjectifs magnétiques
2 effaces
1 rondelle
post-it
cartes postales
étiquettes pour les noms
cartes postales
étiquettes pour les noms
DÉCLENCHER
Choisir un jeu.
Outil: coin-coin
Le coin-coin est le point de départ de chaque jeu.
1| L’enfant doit premièrement choisir une couleur. La monitrice l’épelle à voix haute en activant le coin-coin.
2| Lorsqu’elle s’arrête, l’enfant doit choisir parmi une série de numéros. Elle compte à voix haute et s’arrête de nouveau.
3| L’enfant doit choisir un dernier numéro et celui-ci dévoilera le jeu.
Cette action détermine la prochaine action, elle doit donc être répété après chaque jeu.
Voici la liste des jeux:
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NOMMER
Donner de nouveaux titres aux œuvres.
Outils: crayons + post-it
Objectif pédagogique: stimuler l’imagination, l’interprétation, l’observation et compréhension des œuvres.
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COMPOSER
Dessiner selon des directives.
Outils: tableaux magnétiques + craies
Objectif pédagogique: constater différentes interprétations des instructions.
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IMAGINER
Inventer une histoire.
Outil: rondelle
Objectif pédagogique : développer la spontanéité, penser vite et ne pas se censurer.
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REPOSER
Garder le silence.
Objectif pédagogique: rester calme, développer la concentration, le respect
des règles et le contrôle de soi
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SIMPLIFIER
Construire une image.
Outils: Tableaux et formes magnétiques
Objectif pédagogique: développer le sens de l’observation, initier les enfants au travail de composition et de simplification.
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ASSOCIER
Relier les sujets avec une ficelle.
Outil: ficelle
Objectif pédagogique: travailler en équipe, observer et explorer.
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QUALIFIER
Apprendre un vocabulaire descriptif.
Outils: Tableaux et adjectifs magnétiques
Objectif pédagogique: créer un dialogue et apprendre et comprendre une nouvelle série de mots.
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ARCHIVER
Un souvenir.
Outils: Cartes postales
Objectif pédagogique: faire une critique, imaginer, conclure.
Les différents exercices de groupe stimulent la curiosité des enfants, éveillent leur esprit critique, leur sensibilité et leur capacité à inventer. Ils sont invités à s’informer, à expliquer mais aussi à s’étonner. La récréation facilite la collaboration entre les écoles et les musées, galeries et établissements culturels.